5S與目視管理推行實戰(推行篇)
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- 課時安排:2天
- 講 師:陳老師
- 課程類別:生產管理
- 會務組織:中華品牌管理網
- 課程費用:3000元 (贈送積分3000分)
- 報 名 表:點擊下載大綱和報名表
舉辦時間:
- 上海 2021-03-19
- 蘇州 2021-06-09
- 南京 2021-08-19
- 嘉興 2021-11-11


5S與目視管理推行實戰(推行篇)課程,旨在幫助學員建立正確的5S理念與認識;掌握5S管理的基本原理、實施方法和工具;認知不同現場的5S實施重點;掌握目視管理的實施方法和工具;通過5S延伸學習其他管理工具;了解如何在企業內部推行5S管理。
5S目視管理生產現場生產

5S與目視管理推行實戰(推行篇)課程特色與背景
課程目標及收益:
1. 剖析5S項目推行的困難所在 2. 針對企業5S推行困難探討對策 3. 認知不同企業特點的5S實施重點 4. 熟悉企業推行5S的關鍵步驟 5. 學習制定5S推行項目計劃課程大綱
1 破冰
1.1 問候、建立共同語言1.2 課程總體結構的介紹1.3 學員相互認識并分享以下信息:5S落實過程中的困難所在課程學習疑問2 你的5S管理為什么難落實?2.1 最熟悉的陌生人:我們真了解嗎?2.1.1 我們為什么要做5S?游戲:5S的目的和作用2.1.2 6S、7S、8S……可5S真做好了嗎?2.1.3 5S管理的內在邏輯2.1.4 5S推行的基礎——讓你的項目有意義案例分享:5S推行的意義2.2 5S管理的難點——堅持課堂討論:為什么難以堅持?2.2.1 一群人能堅持的基礎是什么?2.2.2 5S得以堅持的奧義3 如何成功推行5S管理項目?3.1 1S整理3.1.1 整理的實施關鍵點3.1.2 紅單運動的現場實踐3.1.3 紅單運動的推行要點案例分享:紅單運動的后續故事課堂演練:整理的推行任務分解3.2 2S整頓3.2.1 整頓的實施關鍵點3.2.2 三定原則的意義與運用3.2.3 從標準作業角度理解整頓3.2.4 辦公現場如何整頓?3.2.5 裝備型生產現場如何整頓?3.2.6 倉儲、物流中心如何運用整頓?案例分享:為什么定置難以保持?課堂演練:整頓的推行任務分解3.3 3S清掃3.3.1 清掃的實施關鍵點3.3.2 清掃檢查制度設計與維護3.3.3 流程型生產現場的清掃難點與突破案例分享:清掃的執行到位問題課堂演練:清掃的推行任務分解3.4 4S清潔3.4.1 清潔的實施關鍵點3.4.2 如何做好5S的標準化3.4.3 目視管理的定義小組活動:目視管理方法的運用3.4.4 目視管理等級劃分及其現場運用3.4.5 辦公現場的目視化管理案例分享:目視管理板的推行3.5 5S素養3.5.1 素養的實施關鍵點3.5.2 全員參與&以身作則3.5.3 持續改善活動的靈活開展案例分享:眾人拾柴火焰高課堂演練:如果建立5S管理評價系統4 5S管理項目的組織保障4.1 成立5S管理項目組4.1.1 5S項目組的項目組織形式4.1.2 項目過程中的職責分配4.2 不同企業、不同現場的5S推行要點總結4.3 擬定5S推進計劃4.4 5S培訓與活動開展5 課程總結6 Q&A課程主講
陳老師
10年以上制造業管理咨詢 30多個項目實操 某配件后市場公司副總經理 企業管理專家顧問,具有多年外資企業、民營企業生產管理和項目管理工作經驗,良好的企業管理素養和寬闊的企業管理視野。 負責過的企業管理工作包括生產管理、精益生產推進、公司整體運營規劃,在制造業管理領域具備豐富的實踐經驗;職業生涯中重點從事項目推動和管理工作,先后主持過現場改善、5S管理、TPS推進、工廠&物流中心布局規劃、庫存優化等項目。 對制造領域的咨詢項目具有深刻理解和豐富經驗,輔導客戶涉及外企、民企和國企,對不同企業的具體咨詢均有深入理解。 作為咨詢專家和項目經理先后參與和負責咨詢項目的實施,主要客戶涉及汽車配件、機械、化工、食品、服裝、倉儲等多個行業。 個人專長: 課程專長 《5S實施與目視化管理》、《5S推行實務》、《一線班組長技能提升》、《現場改善》、《精益生產概述》、《倉儲管理與庫存優化》 項目專長 5S管理、現場改善、生產績效提升、精益生產改善、工廠布局與設計、倉儲管理與庫存優化。 部分服務客戶: 航天機電、濟豐石東、奈那卡斯、圣韓玻璃、建輝建筑、衛崗乳業、通力電梯、昆山鋁業、上海莊臣、聯亞制衣、盾安閥門、通用電氣、韶關宏大齒輪、圣戈班廣漢陶粒、青島圣戈班、中石油九天塑膜、傲卓凱 恩紙業、港華集團清源華衍水務、歐文斯科寧、保齡寶生物、揚州高露潔、YKK(吉田)拉鏈、特步(中國)集團…… 成功項目個案: 案例一:上海某外企5S改善項目(2008/12 -- 2009/05) 工作擔當:項目經理/咨詢顧問項目背景:
上海某外企響應總部要求開始籌劃5S項目推進。通過溝通,高層希望并認可我們能夠通過5S項目,從“形式化”到“行事化”提升員工行為的轉變過程;希望在項目過程中通過團隊與團隊的競爭形成現場新標準和基礎管理上的共同語言,促進認知水平的提高,改善現場流程與環境。希望項目能為公司推行LEAN的遠景規劃奠定基礎,從而推動LEAN工廠的建設。 項目成就:? 項目完全按期完成,項目組成員獲得升職和海外培訓機會;? 項目質量獲得客戶方認可;與項目組成員建立了良好的交流合作關系,多次帶領客戶前往參觀,該公司已經在5S基礎上順利推進精益生產。
案例二: 某民企500強集團子公司精益改善與工廠布局項目(2011/03-- 2013/04) 工作擔當:精益辦主任項目背景:
公司通過幾年的精益生產改善,至2010年底,已經基本過渡到生產線作業,但并未真正實現產品流動,同時,因為設備維護、工藝粗放、原材料不良等一系列問題,品質問題異常突出。2011年年初,結合新工廠布局規劃工作,開展了以“工序內打造品質”、“工序流暢化”為核心的精益改善與工廠布局設計項目。 項目成就: 完成樣板線改造并推廣,實現生產單件流及少人化改善,生產效率提高70%以上,不良率改善80%以上; 整體物流距離削減85%以上,實現新工廠布局規劃設計,優化物料搬運路線,實現小批量配送,內部物流格局的根本性變化。 啟動庫存管理優化項目,建立基于數據分析的銷售預測與庫存管控分析模型,并開展庫存管理改善。案例三:某配件后市場服務公司管理系統優化(2013/04 -- 至今)
工作擔當:副總經理項目背景:
公司深受訂單波峰波谷的困擾,長期以來生產效率低下,訂單處理周期過長,準時發貨要求得不到滿足。為了改善客戶服務水平,提高公司效益和員工收益,開展全面的管理系統優化工作。 項目成就:? 開展生產與物流績效改善,提高交付能力,訂單處理周期由一周以上改善至3.77天;? 生產部門效率分別提升119%和51%,物流部門效率提升74%;準時交付率達95%以上;進行倉儲管理優化,提升倉儲利用率和改善庫存管理水平,規劃設計物流配送中心,優化內部運作流程,庫存周轉率由8次改善至10次以上。
授課形式: 知識講解、案例演示講解、實戰演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。課程對象
5S項目負責人,5S推行團隊成員,企業改善團隊,生產、設備、物流、倉儲、質量等相關部門的經理、主管
課程費用:3000元/人(含授課費,合影費、資料費,茶點、會務費,兩天午餐費)
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